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[综合] 海上星辰,人间皓月——记陈鹰老师《海洋与人文》第一课

发布时间:2020-02-26作者:黄天炜 张涛


2月24日晚六点半,我准时坐在书桌前,打开钉钉群,准备参加陈鹰老师的《海洋与人文》网络授课。特殊时期,特殊办法,即使疫情正在华夏大地上肆虐,我们浙大学子仍然响应国家的号召,遵从学校的安排,齐聚“学在浙大”和“浙大钉””,按期开学、准时开课。就像网上同学间流传的段子一样:浙大在抗战时期,哪怕炸弹炸在西校区仍然坚持上课,继承了光荣传统的我们,今天又有什么理由不开学呢?

“非常高兴也非常欢迎大家来上我这门课!”提前出现在直播画面中的陈鹰老师笑容满面,热情地问候着我们的近况,叮嘱我们一定要注意身体健康。



开始上课了。陈鹰老师用一张舟山校区中央花园的照片作为PPT的封面,他笑呵呵地说:“这是春天的舟山校区,是舟山最美的季节。然而很多同学可能都还没见过舟山春天的样子,希望疫情早日结束,大家也早点回来,看看春天的校园。”

这不是我第一次见到陈鹰老师,却是我第一次有幸上他的课。陈鹰老师作为我们的老院长,在新生入学、海风论坛、学术报告时曾多次与我们交流。然而,那时他的身份是我们的院长、海洋领域的前辈,在面对面时总是让人感受到高山仰止,景行行止的“大牛”风范。而在课堂这样一个神圣的环境下,他只是我们的授业之师,我们也只是求知学子,这样的关系平添了一丝亲切,让人放下心底的紧张与陌生,全身心投入课堂之中。

陈鹰老师将这节绪论课分为了六个部分,分别是“何谓海洋”“我的出海日子”“人类的海洋情怀”“本课程的教授目的”“课程内容主要安排”和“如何完成课程教学工作”。初看,我以为海洋是课程重点内容,然而听讲的过程中,我发现“人文精神”才是这门课的核心与开课的初衷。



何谓海洋?这是课上第一个解决的问题。陈鹰老师用sea、ocean、marine等单词的区分,告诉了我们一个朴素的道理——海洋不仅仅是一个自然科学概念,它更是一个人文上的概念。他告诉我们,他开设这门课,是为了让我们理解海洋中的人文概念。我们生活中常常称赞道海洋是诗、是歌、是人类的故乡,正是这种人文意义的表现。他更是独特地将海洋理解为资源、环境和国家边防线,提醒我们,认识海洋,要以历史为经、地理为纬。只有在这两个维度上来看海洋,才能完整地了解海洋这个我们人类赖以生存的地方。

在长达两个半小时的课堂里,陈鹰老师通过讲述自己的亲身经历和身边好友与海洋的故事,用最直观的感受和最真实的案例,向我们展现了人和海洋之间密不可分的关系。他向我们介绍了他一生中从2002年开始的历次出海经历。我虽然之前在别的场合也听老师讲过他的故事,但是历久弥新,这次新的听讲又使我对海洋生出了新的仰慕与向往。



陈鹰老师对科研中的困难和艰辛往往是一笔带过,却乐于向我们展示海洋生活中有趣的点点滴滴。他谈起出海时的快乐时光就像是个抱着喜欢玩具的大孩子,津津乐道着带入潜水器的纪念纸杯和上岸时的“冰桶挑战”,更是兴高采烈地拿出他的挚友丁抗在蛟龙号下潜至7062米深潜次时赠送给他的纪念纸杯,凑近摄像头给同学们看。

陈鹰老师还讲述了最年长的深海勇士汪品先院士的“海洋梦”,詹姆斯·卡梅隆导演、中科院深海所所长丁抗的“海洋情怀”,希望同学们从海洋前辈的事迹中有所学习、有所收获,坚守心中的海洋理想,将心中的海洋情怀落到实处,志存高远,向海图强。



在课上,谈及对海洋的感情时,他深情而有力地朗诵了一段文字。这段文字来自他反复叮嘱,让我们课前务必阅读的丁抗所长的文章《人类的海洋情怀》:

“无论你生活在哪里,在拥挤繁华的城市、田园般的乡村,还是在崇山峻岭和无垠的草原,你都会渴望大海,都会赞美海的宁静、海的汹涌和海的一望无际。

“面对着大海,你至少会暂时忘却人世间金钱、名誉和地位对你的诱惑,你渴望投入她的怀抱。人,无论来自哪个地域出自哪个民族,都有着一种发自心底而难以名状的海洋情怀……”

我相信,只有这样热爱海洋的人,才能由衷地体悟并沉醉于海洋文化的灿烂瑰丽,并终其一生奉献给海洋事业。海洋人文的精神,不仅仅是新航路开辟时勇于冒险的精神,也不仅仅是人类继承自海洋包容、开放、创新的精神,更是海洋事业中许许多多像陈鹰老师、丁抗所长、汪品先院士这样的先行者,他们将他们的人生与海洋融合在了一起,他们既是海上的星辰,也是人间的皓月——他们在自己绽放出最盛大光芒的同时,也赋予了“海洋人文”以新的意义。

直播结束了,同学们还齐聚直播间,久久不散去,积极讨论,热切交流。联想到现在全人类正在和新冠病毒的斗争,我想,星球上任何一种生命都和海洋一样,拥有自然和人文的双重属性,不尊重自然,也就是不尊重人类自身,终究有一天人类会自食苦果。眼下,我们海洋学子,或许不能像医学专业的老师、同学们一样,奔赴战“疫”一线贡献自己的力量,但是同为浙大人,我们始终不会忘记自己承担的使命,也许就在明天。吾辈青年,当以前辈为楷模,奋发前行,谱写自己与海洋灿烂的故事。

(文 港航1702班 黄天炜/指导 教学管理部 张涛)