海洋学院举办2025年青年教师教学竞赛系列活动

10月下旬以来，海洋学院在舟山校区举办了2025年度青年教师教学竞赛暨教学工作坊系列活动。活动旨在深入贯彻落实立德树人根本任务，系统构建“以赛促教、以训促学”的青年教师成长机制，提升青年教师的教学能力与育人水平，涵盖院级青年教师教学竞赛、AI赋能教学工作坊及青教赛选手交流培训会等环节。海洋学院党委副书记、纪委书记傅慧俊参加活动并作评议。

在10月21日上午先期举办的院级青年教师教学竞赛活动中，来自不同学科方向的四位青年教师同台竞技，围绕《流体力学》《海洋传感技术》《水下机器人学》《水声通信》等专业课程展开教学展示。四位教师教学设计严谨、讲授生动，充分展现了扎实的专业功底和教学风采。经专家评委组和学生评委组综合评议，张泽君特聘研究员、蒋弘毅研究员获得一等奖并将代表海洋学院参加2025年校级青年教师教学竞赛决赛。朱江副教授，安新宇特聘副研究员荣获二等奖。

赛后，参赛教师分享了他们的教学感悟。张泽君说，教学竞赛是对教学理念和方法的深度梳理，今后将把比赛中收获的启发融入课堂，更加注重培养学生的创新思维和解决复杂工程问题的能力。朱江表示，参加教学竞赛是对自我的重塑，尤其是专家和同学们的反馈，让他深刻意识到教学更要激发学生的内在动力和专业使命感，这才是“以赛促教”的深层价值。安新宇认为，这次经历让他对“以学生为中心”的教学理念有了更深的理解，他将在今后的教学中设计更多探究性学习环节。

在10月21日下午举办的AI赋能教学工作坊上，智慧树首席顾问、课程总监孙大兵应邀作了题为“AI赋能智慧慕课建设与人工智能交叉课程建设”的专题报告。报告中，孙大兵结合国家级一流课程建设经验，系统讲解了AI技术在慕课建设、知识图谱构建、虚拟教研室运行等方面的应用路径，并与老师们进行了探讨交流。

通过教学工作坊的交流分享，老师们纷纷表示拓展了智慧教学视野，激发了推进课程改革与资源共享的新思路。大家认为，在人工智能深刻重塑教育形态的今天，传统的知识讲授模式已难以适应时代需求。教育必须从“知识传递”转向“思维激发”，从“内容灌输”转向“能力建构”，重点培养学生的批判性思维、创新能力和人机协同素养。

在10月25日举办的国-省-校青教赛选手交流分享培训会上，海洋学院往届国家级、省级、校级青教赛获奖教师代表分享备赛经验与教学心得，重点围绕教学设计、课堂表达、课件制作等关键环节，对青年教师进行指导，进一步提升参赛教师的教学竞技水平。

本次培训还特别针对即将参加校级决赛的两位老师开展“一对一”模拟演练与点评，助力他们在更高平台展现海洋学院青年教师的风采。蒋弘毅深有感触，他表示，这次赛前培训让他对“以赛促教”有了更深的理解，教学竞赛不仅是技巧的比拼，更是育人初心的回溯。专家们的精准指导让他更有信心在校级舞台上展现海洋学院青年教师的教学追求。

以赛促教，久久为功；立德树人，使命在肩。一直以来，海洋学院高度重视青年教师教学能力发展，通过竞赛、培训、交流“三位一体”的培养机制，持续推动教学改革创新，营造重视教学、崇尚创新的良好氛围，为培养高素质海洋领域人才夯实师资基础。

（文 孙晓航/摄影 颜颖豪）