一、部门工作职责:
负责学院实验室安全与仪器设备运行管理工作的职能部门,其主要工作职责是:
1. 根据国家、学校有关高校实验室和设备资产管理工作的方针、政策和法律法规,结合学院实际,制定学院实验室和设备资产管理相关的规章制度。
2. 负责全院设备资产管理工作,主要包括设备验收、增置、调拨、报损报废、清查,大型仪器设备购置论证等。
3. 负责学院大型仪器设备运行和开放共享管理工作。包括大型仪器设备共享效益评估、有偿服务、学院大型仪器公共平台建设与管理等。负责大型设备对外宣传工作。
4. 负责全院实验室安全管理与监督工作,主要包括实验室安全责任体系建设、制度建设、安全教育、安全检查与督促整改,化学废弃物(含生化固废)处置、实验室安全事故调查与处理,以及危险化学品(含实验气体)的采购审批、储存管理等。
5. 负责本科生实验教学课程的开设和管理。主要支持海洋学院海洋科学、港口航道与海岸工程、海洋工程与技术、船舶与海洋工程四个本科专业的教学实验课程。
6. 完成学校、学院交办的其他事项。
二、部门工作分工:
姓 名 | 职务/职称 | 主要工作职责 | 办公地点 | 办公电话(0580) | 电子邮箱 |
贺治国 | 部长 | 全面主持实验室与设备管理部工作 | 海工楼 305-2 | hezhiguo | |
邵 鼎 | 副部长 | 协助部长负责完成部门各项具体工作 | 行政楼325 | 2092136 | kyysd |
潘先平 | 技术指导 | 行政楼326 | 2092137 | pxp | |
杨志国 | 副研究员 | 1.负责圆池馆(含压力筒)管理和实验操作; 2.负责海洋工程相关实验课程教学或辅助工作。 | 行政楼323 | 2092133 | yangzhiguo |
黄 煜 | 实验师 | 1.负责紫金港海洋试验大厅管理、外业设备管理; 2.负责海洋工程相关实验课程教学或辅助工作; 3.负责仪器设备采购及管理相关工作; 4.协助海南研究院建设。 | 行政楼327 | 2092125 | yuhuang |
郝 帅 | 实验教学中心副主任/实验师 | 1.负责海洋实验教学中心建设、日常管理工作; 2.负责海洋工程相关实验课程教学或辅助工作; 3.双六自由度仿真平台的日常管理和实验操作。 | 行政楼325 | 2092327 | haoshuai_zju |
汪一峰 | 实验室与安全秘书/实验师 | 1.学院实验室和安全管理,管制类危化品暂存室的管理; 2.实验室文化建设、宣传参观接待、网页维护等; 3.合同及档案管理工作; 4.文案工作。 | 行政楼329 | 2092835 | jasminewyf |
范 丽 | 工程师 | 1.设备资产管理; 2.大型仪器有偿服务平台管理及共享考核工作; 3.部门网页维护等其他行政工作。 | 行政楼329 | 2092835 | fanli0109 |
金诗迪 | 实验师 | 1.负责高精度多介质比质谱仪的日常维护和使用; 2.负责海洋科学相关实验课程教学或辅助工作。 | 海科楼153 | 2092132 | sdjin |
刘 颖 | 实验师 | 1.负责600M核磁、高效液相色谱-质谱联用仪的日常管理和使用; 2.负责海洋科学相关实验课程教学或辅助工作。 | 海科楼153 | 2092132 | hyly |
孙瑜霞 | 实验师 | 1.负责院所联营设备的运行和管理操作; 2.负责海洋科学相关实验课程教学或辅助工作。 | 海科楼135 | 2092135 | yx_sun |
赵洪洋 | 实验师 | 1.负责港工馆管理和实验操作; 2.协助圆池馆(含压力筒)管理和实验操作; 3.负责海洋工程相关实验课程教学或辅助工作。 | 行政楼323 | 2092126 | zhaohongyang |
朱贤辉 | 实验师 | 1.双六自由度仿真平台的日常管理和实验操作; 2.负责高性能计算集群管理和实验操作; 3.负责海洋工程相关实验课程教学或辅助工作。 | 行政楼327 水声馆418 | 2092706 2092128 | china_zhuxh |
潘军廷 | 讲师 | 1.负责近海馆的日常管理和实验操作; 2.负责海洋工程相关实验课程教学或辅助工作。 | 行政楼323 | 2092126 | jtpan |
叶 波 | 助理 工程师 | 1.负责结构力学加载系统、超高压深海模拟器管理和实验操作、皮卡车管理协助近海馆、港工馆、水声馆的实验操作; 2.负责海洋工程相关实验课程教学或辅助工作。 | 行政楼327 水声馆418 | 2092706 2092128 | boye88 |
刘津延 | 1.协助600M核磁、高效液相色谱-质谱联用仪、电镜等的日常管理和使用; 2.协助海洋科学相关实验课程教学或辅助工作。 | 海科楼153 | 2092132 | 1039787145@qq.com |