2015年7月30日-8月12日，浙江大学海洋学院海洋科学专业(海洋生物与天然产物方向)2013级、2014级共19名学生在海洋生物研究所邸雅楠、王品美、佟蒙蒙、沈立、丁婉婧等老师的带领下，前往舟山摘箬山岛开展暑期实践。此次实践旨在帮助同学们更直观地认识专业，进一步巩固专业知识，掌握专业技能。

7月30日上午，指导老师组织同学们在海洋大楼311室召开2015暑期实践动员会。沈立老师介绍了实践活动的整体安排和要求，佟蒙蒙、邸雅楠和王品美老师分别介绍了近海浮游生物组成调查、潮间带生物调查、海洋微生物的采集与分离培养三部分内容，使同学们对整个实践活动有了初步认识。动员会后，同学们在老师的指导下开展了暑期实践准备工作——培养基的配制与灭菌。7月31日下午，同学们前往实验室进行实验器材的打包、编号，准备出发。

8月1日，师生们从紫金港校区集结出发，抵达舟山摘箬山岛浙江大学海洋试验基地。8月2日上午9点，邸雅楠与王品美老师介绍潮间带采样的主要要求与注意事项。老师们通过现场问答的方式引导同学们积极思考，师生互相沟通，交流热烈。下午3点30分，同学们领取采样工具，向采样地点——摘箬山岛东岙滩涂进发。采样的主要内容包括：岩质滩涂生物采样、泥质滩涂采样与随机海滩生物捕捉。实践的同学分为4组，每组负责一个断面，依次有序地开展工作：站点经纬度测定、据高潮位点长度测量、采样框和软绳质定量器铺设等等。特别一提的是：泥滩潮间带处淤泥较深，一直没到采样者的膝盖附近，采样十分困难，然而同学们不畏艰苦、严格按照作业标准保质保量地完成了采样工作。

8月3日，同学们来到了位于摘箬山岛浙江大学外海实验基地的实验楼，在老师们加班加点完成建设的“浙江大学海洋学院海洋生物教学实验室（摘箬山岛分室）”对前一天采集到的潮间带样品进行后续的处理以及微生物的分离培养工作。上午主要完成对前一天采集的潮间带生物样品的种类鉴定，并选取形态完整，具有代表性的生物样品，放入干净的培养皿和样品袋中保存，贴上物种标签，供各个小组观察学习。通过对生物样品的鉴定，同学们能够很好的学习到各个物种的特征，并且在相互比对其不同特征时，对于不同物种的差异印象更加深刻。下午则围绕微生物样品展开，所涉及到的微生物样品来自滩涂泥样、泥水样和采集到的生物样之中。同学们在对三类样品分别进行稀释处理后，将其涂布于不同的培养基表面，分别用于培养其中的细菌和真菌。同学们在老师的指导下顺利地完成了下午的实验，同时也学到了很多实验操作规范。经过一天的实验，同学们对海洋生物有了更深的了解。

8月4日上午8点，师生们从摘箬山岛坐船回到了舟山本岛，前往浙江大学舟山校区惠民桥码头，登船参观了浙江大学“紫金港”号教学实习船，对船上的各个舱和设备进行了近距离的观察和了解。经船长和轮机长介绍，同学们了解到“紫金港”号可以用于教学实践的一些具体设备和相关的数据参数。结束参观后，师生们马不停蹄地奔赴朱家尖东沙，进行了沙质潮间带的生物采样，主要调查沙质潮间带生物的种类组成。

8月5日上午9点，同学们在摘箬山岛的海洋生物学教学实验室集合，开始对朱家尖潮间带样品的鉴定和微生物的观察。下午，陈鹰院长赶赴摘岛看望正在岛上实践的师生，并为师生作了题为《海洋！海洋！海洋！》的报告。陈院长从全球视角出发，以时间为主线，为同学们作了海洋科学与技术的主题报告。他旁征博引、引经据典，向同学们讲解了世界范围内的一些国家的崛起与大力发展海洋事业的相关性，阐述了海洋战略对中国进一步强盛所具有的重要意义。同学们深深感受到作为浙江大学海洋学院学子所肩负的历史使命。会后，陈院长还参观了摘箬山岛的海洋生物学教学实验室，观看了同学们在实践过程中采集到的样品和培养的微生物，充分肯定了同学们在本次实践中所付出的努力。

8月6日上午，实践师生分组依次来到摘箬山岛码头，进行了海洋浮游生物的采样以及水文测量——采用多参数水质监测仪对码头附近的水域各项参数进行测量。

8月7日上午，同学们回到教学实验室，对前一天采样获得的海洋浮游生物进行观察与鉴定。在实验中，同学们认真地通过显微镜寻找并观察水样中的浮游生物，硅藻门、甲藻门、蓝藻门、桡足类的部分生物都在同学们的观察过程中被发现。浮游生物的鉴定过程也并不轻松，观察生物体形态、翻阅浮游生物图鉴、咨询指导老师、同学间交流，每个同学都在这一过程中获益良多。同学们在观察鉴定浮游生物的过程中不断学习、不断提高专业认知，过程中得到老师和同学的帮助，也增近了师生情、同学情。

8月8日上午，在摘箬山岛的实践进行到了岛上实践的最后环节——实践结果展示。每位实践同学根据指导老师的次序安排，依次进行每人10-15分钟的PPT讲解和提问交流。19位同学以各自鲜明的特色，条理清晰、图文并茂、层层深入地展示了本次实践取得的成果，也纷纷畅谈了本次实践感悟。大家都表示，在岛上的一个多星期的实践虽然辛苦，但更多的是充实，这次实践过程中，大家都学到了很多东西。展示结束后，邸雅楠和王品美老师为大家从海洋生物和海洋微生物的角度进行了点评，并细致地指出了本次展示过程中出现的一些问题，比如作图的规范等，也解答了同学们一些的疑惑，老师对同学们的努力和成果给予了较高的评价。晚上7点，指导老师们为同学们举办了一个简朴而温馨的总结表彰会。老师们精心设计了颁奖辞和奖状，颁发给实践中表现突出的同学和团队，并邀请摘箬山岛的工作人员为同学们颁奖。

此次暑期实践的摘岛实践部分不但巩固了同学们的理论知识，同时丰富了同学们的实践经验，锻炼了同学们的分工协作和团结互助能力，为整合培养高层次的海洋人才打下了坚实的基础。虽然暑期实践已经画上了句号，但同学们勤勉学习、不懈探索的进取过程将延续。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。相信通过这一次实践经历，同学们在后续的学习过程中一定会加倍努力，成为海洋领域的优秀人才。

供稿：海洋学院海洋生物研究所